A crescente dificuldade em encontrar pesquisadores dispostos a revisar manuscritos científicos pode estar levando o sistema de publicação acadêmica a uma crise sem precedentes. Em editorial publicado nos Annals of the Brazilian Academy of Sciences, o pesquisador Alexander W.A. Kellner denomina esse fenômeno de "Pandemia da Falta de Revisores" (LRP, na sigla em inglês) e alerta para seus impactos sobre a qualidade e a velocidade da comunicação científica.

Segundo o autor, o cenário atual exige que editores convidem um número cada vez maior de especialistas para conseguir avaliações dos artigos submetidos. Kellner observa que, enquanto no passado dois ou três convites costumavam ser suficientes, hoje é comum iniciar o processo convidando cinco revisores de imediato e, ainda assim, raramente obter duas avaliações antes de enviar pelo menos dez convites. O pesquisador também chama a atenção para a queda na qualidade de parte dos pareceres, com um número crescente de revisões realizadas de forma inadequada, ampliando os desafios enfrentados pelos periódicos científicos.

O problema se soma a outros fatores que pressionam a comunicação científica, como a redução de financiamento para periódicos, a cultura do "publicar ou perecer", o crescimento de periódicos predatórios e a expansão das chamadas paper mills. Nesse contexto, a revisão por pares, considerada um dos pilares da ciência, passa a enfrentar dificuldades para se manter sustentável.

O editorial destaca que os pesquisadores responsáveis pelas avaliações, geralmente de forma voluntária, raramente recebem reconhecimento ou benefícios proporcionais ao trabalho realizado. Entre as alternativas discutidas estão a valorização formal da atividade de parecerista, incentivos institucionais e o uso de ferramentas de inteligência artificial para automatizar tarefas operacionais, como conferência de referências e adequação às normas editoriais.

Para Kellner, especialmente no caso de periódicos científicos sem fins lucrativos e de acesso aberto, o engajamento da comunidade acadêmica é fundamental para evitar o colapso do atual sistema de avaliação e publicação científica.

Fonte: Anais da Academia Brasileira de Ciências – SciElo Brasil
Texto produzido com auxílio de Inteligência Artificial e revisado pelo autor.
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